胡杨路小学

经文、经典就是智慧、哲学。

诗歌抒情是情怀，是道德。

歌曲和诗歌是美学和情感。

拨动心弦，

用朗诵描绘最动人的画面

让阅读给你留下美好的回忆……

为落实“双减”政策，践行我校“阳光教育、多彩成长”的办学理念，增强班级凝聚力，营造浓厚书香氛围，丰富校园人文底蕴，增强民族自信心和自豪感，建湖县湖杨路小学举办一年级美文朗诵展演暨比赛。

本次活动为班级集体朗诵，赛前各班班主任、语文老师精心组织、指导，老师们充分利用早晚朗诵时间，训练朗诵技巧，提高班级整体朗诵水平。

比赛在主持人激情澎湃的开场白中拉开帷幕。活动期间，学生们将诗歌与歌唱、舞蹈、情景剧等丰富的元素相结合，通过音乐朗诵、经典诗词音乐表演、音舞诗画等多种形式，将朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力发挥到极致。他们坚定的眼神、飘逸的动作诉说着五千年的古老文化；带你领略八千里山河，树立文化自信；让你感受到苦寒来袭的梅花香和傲骨雪霜；带你体会大山深处为国捐躯的英雄女英雄们的英姿；聆听孩子们对大自然最纯真的诠释；作为新时代的年轻人，坚定梦想，奋力奔向星辰大海……在孩子们的朗诵中，我们感受到了经典传承的力量和年轻人的自信自强。

怀旭节刚刚到来建湖，在这个色彩斑斓的初夏，孩子们亲近文字、诵读经典，表达着对自然生活、社会生活、传统文化的无限热爱，各具特色、精彩纷呈。孩子们在集体阅读中欣赏美、感受美、创造美、展现美，个体的语文核心素养在不断提升，集体的荣誉感、合作感也在无形中凝聚。

检查中发现，教师能够以素养为本、以问题为导向进行教学和作业设计，作业布置形式多样、针对性强、层次分明，学生的作业本打开时干净美观，给人以赏心悦目的感觉。教师对每一份作业都认真批改，及时批改错误，及时复习，注重鼓励评定等级建湖，充分体现了“减负增效”的理念。

供稿人：戴娟娟 推广人：张冠成

文章来源:http://mp.weixin.qq.com/s?src=11×tamp=1716950777&ver=5289&signature=fySntOQZAbHaAzS9FGq294m3YMKiEbdIA1x6CLASKx2LbfIkMUn*jUrNQbHoQzfIGAomvZBES6943hyVsskfA34gdf9L4ctmYLCt9pbaTV3OoOPJOfjkyj*j0HDjiSjY&new=1