滨海县实验小学育才路校区

2024 年暑期学习和生活指南

七月到了，快乐的暑假正向我们招手！为落实“双减”要求，响应国家“五育并举”教育理念，引领孩子们全面发展，丰富孩子们的假期生活，我校精心设计了一系列有趣又富有挑战性的暑期学习生活“酷炫套餐”。希望这份“酷炫套餐”能开启同学们丰富多彩的暑假生活！

智力教育

1.有了汉语的陪伴，家家户户都飘荡着书香

享受读书时光

夏令时

“书香能引路远，读书之乐无穷。”暑假是静心读书的最佳时节，每天读30分钟同一本书或一本自己喜欢的书，暑假期间至少读2-3本书。

一年级：阅读《小鲤鱼跳龙门》、《歪头木桩》。

二年级：阅读《安徒生童话》和《格林童话》，完成一份读书报纸。

三年级：读《中国神话传说》，8月份读《山海经》，制作精美的阅读书单（写出自己的阅读感受，画出让自己印象深刻的阅读内容）。

四年级：阅读《中国民间故事》和《一千零一夜》，选择自己喜欢的书籍完成一份读书报。

五年级：阅读《童年》，完成读书笔记；阅读《小英雄雨来》，做读书提纲。

六年级：选择鲁迅的《朝花夕拾》、孙犁的《白洋淀纪事》、沈从文的《湖南行》、吴承恩的《西游记》、屠格涅夫的《猎人笔记》、李汝珍的《镜花缘》等书籍阅读，制作读书小报，写读书评论。

来自书海的书

夏令时

积累好词好句就像在海边捡贝壳，只要用心观察，细心欣赏，你一定会在书中积累很多好词好句，一定能写出精彩的文章，不断积累，你一定会遇见更好的自己。

一至二年级学生设计制作亲子读书卡，通过文字或图画表达自己的感受，不少于4张。

三至六年级的学生摘录好词、好句、好段落，并在旁边标注自己的感受，不少于10篇。

古风雅致的诗歌朗诵

夏令时

古诗词蕴含民族文化精髓，在唐宋诗词中盐城育才路美食，我们可以游历名山大川，感受古代文人的亲情、友情、爱国情怀。让我们在暑假徜徉在诗词的世界里。每个年级每人背诵、积累20首古诗词（背诵单根据学段学习要求确定）。

2-6年级：让夏日诗歌在纸上绽放，用绘画描绘诗歌的意境，巧妙地将文字与图片结合起来。

用笔尖书写精神

夏令时

一字一世界，一笔一气。用格子本练两行书法，初高中学生每天练五行书法，假期结束时，每位学生交一份作品。

2. 尽最大努力，出色地学习

1. 鼓励3-6年级的学生发挥创造力和想象力，撰写一篇有趣且鼓舞人心的数学童话。

2、制定暑期读书计划，开展数学阅读，至少阅读一本数学书籍，选择健康、有益的书籍，并在认真阅读的基础上制作读书报或思维导图。

3. 快乐英语，畅享暑假

三年级

夏令时

1.手工练习课——制作字母思维导图。

2. 写作——练习写字母和简单的单词。

3.阅读习惯——每两周读一本英文图画书。

四年级

夏令时

1. 写作——完成高质量的英文书法练习。

2.学唱2-4首“阳光积极”的英文歌曲

3. 阅读——阅读10个以上的英文故事。

4.手工练习——制作思维导图，总结旧知识。

五年级

夏令时

1.生活日记-我的美好暑假，将假期中与父母家人一起旅行或者亲子活动的照片和内容结合，制作成一本绘本。

2.观看3-5部英文电影。

3.阅读习惯——时事阅读。

夏令时

道德教育

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节气

夏日阳光和水果香气

夏令时

花谢了，我们何必伤感呢？夏日的树荫真惬意。小暑来了，盛夏正当时。蝉鸣蛙鸣，奏响夏日交响曲。稻穗成熟，农民辛勤劳作，期盼丰收。吃点清淡的食物，享受夏日的清凉。让我们在这美好的季节，感受大自然的馈赠，享受生活的美好。

夏日舞会

1、走进大自然，感受小暑的气候特征。利用这学期学过的剪纸艺术，描述一下你眼中的小暑节气。

2、学习手势舞蹈视频，通过舞蹈表达自己对小暑节气的理解和感受。

3. 将剪贴画作品与手势舞视频相结合。您可以使用绘画作为背景或道具，将其展示在手势舞视频中。

夏日水果美食

1、仔细观察夏季水果的特点，利用超轻粘土或其他可塑性材料制作水果模型。

2.寻找并一起烹饪用这种水果制作的夏日美食（如水果沙拉、水果冰沙、水果拼盘等），并记录你的感受。

3、将科学观察的照片、水果模型的照片以及水果美食的制作、品尝的照片、记录，按照时间顺序整理成一本《夏日水果美食趣味画册》。

炎热而凉爽的夏天

夏令时

“大暑带金气，景阳不知秋。”大暑到来，万物生机勃勃，烈日炎炎，萤火虫闪烁。江河温暖，酷暑弥漫。在这个明媚热闹的夏天，让我们听听蝉鸣，闻闻花香，品一口绿豆汤，读一本好书，静静品味这世间的美好。

夏日海浪滚滚

1、观察今年暑假的天气情况，用自己喜欢的方式（如画圆圈、正方形、写正确的字等）记录每天的天气情况，并整理出一份天气统计表。

2、用手势学习童谣《大暑》，并用有节奏的动作和声音去感受节气的变化。

选取大暑节气的风俗习惯和活动进行体验和记录，并以短片形式介绍这些风俗习惯（可以加入手势童谣《大暑》）。呈现要求：视频为横屏拍摄，比例：16：9，拍摄时长：两分钟。

夏日的风正涌动

1.制作动物暑假卡片

要求：观察或了解小动物的生理特征，思考它是如何避暑的。尝试制作一张动物科普卡。在卡片正面用彩色笔画出小动物，并标注出它的身体结构或特征；在背面写出动物避暑的方法。

2、请以“暑假”为主题，手绘你感兴趣的与大暑有关的风俗、美景、美食，制作成9cm*20cm大小的书签。

品味夏天

中国人讲究时令养生，请您和家人一起寻找、烹饪、品尝大暑节气的时令美食，用照片记录下过程，并将它们组合起来，制作出属于你们自己的《夏日美食图鉴》。

拍摄要求：用照片记录每个步骤，并按时间顺序拼接照片。可以添加简单的文字介绍或品尝感受。

一叶知秋

夏令时

一叶知秋，告诉我们秋天来了，夏天已经过去，收获即将开始。万物葱茏，百花齐放，立秋之际，万物复苏。立秋是“二十四节气”中的第十三个节气，也是秋季的开始。在这个特殊的节气里，人们感受到季节的变化和大自然的变迁，也用立秋增肥、吃秋粮、晒秋粮、祭祀祈福等一系列习俗和活动来迎接秋天的到来，表达人们对大自然的敬畏与感恩，希望在新的季节收获丰收和幸福。

秋天的色彩

1. 利用美术课上学到的粘土工艺技巧，制作与立秋有关的工艺品。

2、以“立秋”节气为主题，利用信息技术中的绘图软件，完成一份电子手写报刊（内容包括：关于“立秋”传统习俗文化的介绍、一首自编的现代诗并配以插图），请发挥你的创造力和想象力，用不一样的方式展现你眼中的秋色。

秋天的声音和词语

1、用手势学唱儿歌《立秋》，用有节奏的动作和声音去感受节气的变化。

2.阅读英文绘本《Amazing Autumn》并完成Beginning of Autumn词汇的收集

绘本精读：收集与立秋有关的英语单词，如“凉爽”、“收获”、“树叶变色”等，制作成词汇卡片。

秋季风景

描绘秋天的创意图表：秋天的滨海有哪些好吃的水果？哪种水果最受欢迎？试着做个小调查，根据调查结果画一个条形图，并写下你的发现和感受。

夏天还没有结束，玩得开心

夏令时

夏日的云雾散去，凉风徐徐，池塘上又到了秋天，荷花也长成了半粒粒。夏末的一声雷响，秋天便来了一场大雨，每一场秋雨都带来一丝凉意。小朋友们，你们知道夏末是什么吗？夏末是一个反映气温变化的节气，在每年的8月23日左右，是二十四节气中的第十四个节气。夏末意味着告别了夏天的炎热，意味着告别了酷暑。你们准备好了吗？秋天来了！

夏季炎热难耐

精彩手绘生活

立暑期间吃什么菜适合养生解秋燥？请先查阅资料，选定菜品，准备中英文菜单；按照准备好的菜单采购菜品，记录菜品的质量、单价、价格，计算本次采购的总价，并写下自己制作一道菜的过程。

夏令时

丰富多彩的

夏天

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记在盐城视察的重要讲话精神，我校开展了“‘童’享缤纷暑期‘香’照成长”主题教育实践活动，该活动有益于德智体美劳盐城育才路美食，内容丰富多彩，深受未成年人喜爱，引导广大未成年人在暑期活动中心怀祖国、加强实践、开阔视野、增强体质、快乐成长，争做有志向、有梦想，爱学习、爱劳动、感恩友爱、勇于创新、拼搏，德智体美劳全面发展的滨海好少年。

爱国红——开展理想信念教育活动

重访红色足迹、寻找红色故事、走进红色教育基地、开展红色调研、举办红色讲座，引导学生亲身感受新时代快速发展变化，传承红色基因，坚定理想信念，让革命火种一代一代传承下去。活动中的成长与收获，将以探访照片、调研报告、红色寻觅随笔等形式记录下来。

绿色阅读——开展实践活动，让阅读变得有趣

到新华书店、少儿图书馆、社区阅览室、农夫书屋等，积极参与图书分享、故事朗读、主题诗歌等一系列活动，以书评的形式记录读书愉悦活动中的蜕变。

慈善蓝——开展志愿服务慈善活动

组织学生深入社区、街道开展禁毒防艾、疫情防控、法律援助、扶弱助残、探望空巢老人、关爱儿童等社会公益活动，大力弘扬社会主义核心价值观，在祖国和人民需要的地方无私奉献、勇担责任，让青春之花绽放。组织学生开展“爱心筑梦，奉献是我心”主题征文

夏云皇——开展劳动教育实践活动

劳动创造美好生活。阳光、雨露、土地、劳动是最好的课堂。随着漫长的暑假到来，要教育引导青少年撸起袖子、挽起裤腿，弯下腰，走进田间地头或小菜园、果园，体会夏季农耕的乐趣，懂得“每一粒米都是辛苦的”。我们将图文并茂地介绍滨海的特产，开学后举办“家乡特产推介”展示会。

运动橙——开展运动健身教育活动

开展“暑期运动，强身育人，健康成才”主题活动，让学生每天坚持运动一小时，学习1-2项运动技能，将校园体育延伸到家庭、社会，推动全民健身活动。文明他们的精神，锻炼他们的身体。让孩子们在一滴滴动作的磨练和一滴滴汗水的锤炼中一天天成长、蜕变。用视频的形式记录下体育锻炼中的蜕变。

缤纷紫——开展“家乡新貌”绘画比赛

滨海人杰地灵，文化底蕴深厚，是中国楹联之乡、中国诗歌之乡、中国书法之乡，是淮河流域出海门户，是江苏沿海地区开发的主要基地。用绘画的形式画出你最喜爱的家乡，向远方的亲朋介绍家乡的风景、传说、变迁。

创意青春——开展“童话世界”“童心诗歌创作活动”

投稿要求：

1、坚持正确的创作导向。作品要富有内涵、富有启发性，引导儿童善良、积极、真实、美好。

2、作品应体现童话艺术特色，富有想象力、创造力，充满童真与情趣。

夏令时

运动的

同学们，炎热的夏天正是流汗的好时节，你知道该如何科学锻炼身体吗？接下来，我们一起来学习一下吧！

科学的体育锻炼分为热身活动、基础练习、伸展放松三个部分；有效的体育锻炼心率范围为120—140次/分钟，持续时间为5分钟以上。

1 年级和 2 年级

1、跳绳：每组50下，完成3组；

2、柔韧性练习：每次三分钟（腿部伸展、仰卧起坐等）。

3、跑步：（跑走可交替进行）600-800米。

可选训练内容：小球、轮滑、亲子游戏、户外活动……

3 年级和 4 年级

1、跳绳：每组150次，完成3组。

2、柔韧性练习：每次五分钟（腿部伸展、仰卧起坐等）。

3、仰卧起坐：每次1分钟(或30次以上)。

4、跑步：（慢跑或快走）800-1000米。

可选训练内容：爬山、亲子乒乓球（羽毛球、足球、篮球、排球）、亲子活动、滑板、踢毽子、跳皮筋……

5 年级和 6 年级

1、跳绳：每组200下，完成3组。

2、柔韧性练习：每次五分钟（踢腿、仰卧起坐等）。

3、仰卧起坐：每次2分钟(或40个以上)。

4、跑步（慢跑）：1000-1500米。

可选训练内容：爬山、骑行、亲子球类运动（乒乓球、羽毛球、足球、篮球、排球等）、艺术体操、踢琴键、跳皮筋、武术……

夏令时

美育

多彩的假期怎能少了音乐呢？同学们，和家人一起来一场温馨的夏日家庭音乐会吧！

1.回家后，用这学期学到的专用乐器为家人演奏一首这学期学到的歌曲。

2. 自学一首与夏天有关的歌曲。你可以选择独自或与朋友和家人一起唱一首自己喜欢的歌曲或教科书中的歌曲。

夏令时

劳动

1、2、3 年级：玩水果

炎炎夏日，还有什么比吃上清凉水果更让人开心呢？西瓜、荔枝、苹果、香蕉……水果不仅好吃，玩起来也好玩！走进水果世界，探索水果的奥秘，夏日清凉——玩水果！

4、5 和 6 年级：动手小大师

夏令时

在线学习

按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担的意见》、教育部《关于加强‘三个课堂’应用的指导意见》、省教育厅《关于做好中小学生课后服务的指导意见》的部署要求，为满足中小学生个性化学习需求，丰富学生暑期生活，省教育厅依托江苏省名师网络课堂平台，于2024年暑假推出“暑期多彩课堂”（小学部）。

了解如何观看：

（1个：

输入网址：

登录账户后点击即可进入网页观看学习。

（2）移动端：

扫描二维码关注江苏省名师线上课堂、江苏教育信息化微信公众号，进入视频号即可观看；或在“我的盐城”APP中搜索“江苏省名师线上课堂”，点击相关栏目即可观看。

减负不减质，多元促成长！同学们，丰富多彩的暑假专项作业等你大显身手！小暑暖风已至，蝉鸣声声，夏日漫漫。让我们一起开启快乐的暑假之旅，让知识在应用中生根发芽，让思想在碰撞中迸发火花！

-结尾-

滨海县实验小学育才路校区

第一部 教务处

初步审查 I 周有礼

回顾我李建春

期末复习 I 沈海燕

文章来源:https://mp.weixin.qq.com/s?src=11×tamp=1720613738&ver=5374&signature=PHAj4mlrNsy7gKxRy-EMWMG7AtfPtgzLbWXfGPrTjVuw*UrrPRt44NOjaxUoOp1jKT7HRku4ZXFm8eJmGwHGQTk2QOWEa31caZnbqwc244aF873btTQmlL9HjE5JsMUD&new=1